Marechal Práticas cooperativas
Educadores participam de curso de formação no Cooperjovem
Educadores de várias escolas dos municípios da área de atuação da Cooperativa Agroindustrial Copagril participaram nesta quinta-feira (05) do primeiro encontro do Curso de Formação de Professores no Programa Cooperjovem, no qual, por meio da parceria entre Copagril, Serviço Nacional de Aprendizagem do Cooperativismo (Sescoop/Pr), secretárias de educação, escolas e educadores são realizadas ações e projetos para fomentar as práticas cooperativistas por meio de atividades educacionais que incentivam o desenvolvimento cooperativo das crianças.
O encontro com os profissionais de educação teve por objetivo apresentar a aplicação do PEC – Projeto Educacional Cooperativo, conjunto de ações que norteiam as atividades propostas para as escolas e turmas envolvidas no Cooperjovem. Os educandários atendidos pela Copagril, em sua área de atuação, trabalham principalmente com alunos dos 4º e 5º anos do ensino fundamental das escolas públicas, mas as ações colaboram para o envolvimento de toda escola, pais e comunidade em projetos cooperativistas.
Para o primeiro módulo, um dos cinco encontros programados, a orientadora Carmem Machado trabalhou com os principais pontos do PEC e apresentou as propostas de organização. Os educadores presentes puderam acompanhar, tirar dúvidas e atualizar as informações referentes ao programa e projeto.
O PEC é o principal conjunto de organização para o desenvolvimento dos projetos do Cooperjovem. “Esses encontros de orientação são muito importantes para as práticas que serão realizadas durante o ano, o PEC é o principal elemento e sobre ele podem ser programadas diversas ações e projetos envolvendo os educadores e alunos, mas não só eles, também toda a escola, os pais e comunidade onde as instituições estão inseridas”, explica a assessora de Cooperativismo da Copagril, Patrícia Carine Thomaz.
Os professores que participaram do curso terão novos encontros e os projetos poderão ser realizados durante o ano, integrando ações sobre as demandas locais de cada escola e/ou projetos estaduais, como o caso do Concurso Estadual de Redação Cooperjovem.
Com assessoria
